毕竟要上的是ti育课，小朋友很容易在跑tiao中摔倒受伤，沈榷也更看中老师的灵魂应变基础。

乔裕天并没有失落，反而笑得更加开心了：“这些我都明白，而且我很喜huan小孩子，经常被邻居阿姨称作小孩王。”

shuang朗、纯粹。

这是沈榷对这个新老师的第一印象。

以xing格来说，他确实很适合担任ti育老师，也很适合在幼儿园教学。

简历也很漂亮，沈榷没有理由拒绝一个优秀的老师。

他起shen说dao：“就像是我们之前说过的那样，今天需要你在幼儿园先ti验一天，下午会给你安排课程，如果双方都满意，那你就会成为幼儿园的正式员工了。”

抿了一口茶，淡淡的茶香味在口中化开来，整个口腔中都蔓延着糯米的清香和茶味本shen的甘苦。

“如果适应不了，我也会把今天的工资结算给你的。”放下茶杯，沈榷打量着乔裕天的表情，“你有信心吗？”

“当然有！我看过很多多米的直播，所以非常喜huan这里的工作氛围，也很喜huan小朋友，所以我会努力留下来的。”

乔裕天脸上是憨厚的笑容，和他这个年纪完全不搭。

从一个人的言行举止，就能看chu来对方的家ting背景大致是什么样子。

比如乔裕天，他一定是在一个幸福温暖的家ting中长大，家人很开明。

才形成了他现在28岁还一点心机都没有的xing格。

“沈园长，这个茶水是什么茶？我也想买一点带回去给我爸妈尝尝。”

“新品zhong的红山糯米茶。”

“原来是这样啊，难怪味dao这么好喝。”乔裕天把杯中的茶水一饮而尽，毫不吝啬地夸奖dao，“你泡茶的手艺也很bang。”

如果用两个词语来形容他，没有比天然呆和直球更合适。

这zhongxing格恰恰是小朋友会喜huan的，沈榷对他成功入职也多了一份期待。

“对了沈园长，我记得之前和家长说过还没有jiao往的对象是吧？”

沈榷皱起眉。

【作者有话说】

简单回应一下bu分宝宝的想法：

首先呢，这本书中猫豹恋爱只是其中一条线，后期会开始qiang化这条线，所以不用担心怎么还没在一起一类的问题，因为同时也需要推进其他剧情的呀。

第二个呢，我想为两位主角解释一下，他们真的不是什么立陷爱的人设，两个人的喜huan，磨合都是需要基础的，和我之前的几个作品角se不同，他们两人之间完全没有基础。也没有“先婚后爱”的壳子作为优势。

他们之间的窗hu纸还差最后一步挑破也就是这几天的事了，是原主留下的债务，所以不要问我为什么还没有在一起啦，因为以沈榷的