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基因工程(2/2)

“老师,我的名字是卡文·罗兰,对您带领的研究团队的基因编辑以延长人类寿命项目很兴趣。您被誉为本世纪最有可能成功突破人类基因锁的研究员,不知我有没有可能加您的研究。”

“好的,老师——”

理学家特·辛格基于功利主义立场指,延长寿命会威胁未来世代的福祉。其他德哲学家则指,延长寿命可能影响人类生活的一些基本特征,构成对人类本的否定。来说,延长寿命无法延续人对生活的情,可能会加重厌世;延长寿命可能降低人对在世时间的珍惜程度,削弱“有死意识”对人把握生活机会、追求有意义事的积极作用;延长寿命还可能威胁人的价值关怀,影响对卓越德、自我完善、神满足等的追求……因此需要理智地看待对它的情。”

“谢谢,你也很优秀,你还有还有什么问题要问吗?”陆殇看着这个可青涩的omega微笑着说。

陆殇清楚的知在当下,掌握科学技术的大多数Alpha与控制权柄的Alpha们实际已经成为剥削阶级,他们理所应当的压迫着BO群的生存发展空间,这个畸形的社会如果不在本上改变,无论台什么保护法都无法真正保护到这个世界暗灰角落的BO群们。

陆殇在刚刚上课的时候,就觉自己有,随着走动有腻的到了大。应该是发情期要来了,本来想去实验室也去不了,需要请假。

学生陆陆续续的离开了。

“刚刚回答问题的同学可以找我来加平时分。”

丽的omega闭上了的双,轻轻皱着眉,觉到了的厌倦。

陆殇从学校离开后,上了自己的悬浮车。

“一定会的,”陆殇定地直视着小omega的睛,“ABO的个差异本质上是第一代基因编辑导致的没有预料到的基因表现,这是畸形和病态的,我相信会有人用持不懈的努力,换来真正的平等。”

“好了,今天的课程就到这里,希望同学们可以多去浏览相关文献,在下周上课前把综述作业到我的教学站。”

收拾好讲台上的东西陆殇准备离开时,注意到了一位带着抑制贴的omega在朝他靠近。

陆殇微笑着摇了摇,心想这些年轻的小孩还是真有活力。

“回家。”

“好的,主人,自动驾驶模式已开启,请您系好安全带。”

发情期的omega就会像只失去理智只知的野兽,只要有稍微符合匹的Alpha就可以命令他们任何事。

“我的项目对于本科生来说会有困难,”陆殇语调轻缓地回答这个积极的学生,“不过不是完全没有机会,这个学期结束如果你的成绩足够优秀还有余力一些生实验,我会考虑你的。”

“陆老师,其实我对您说的解决信息素压迫问题很兴趣,老师您在科学院工作,您觉得现在或者未来几年真有可能实现吗?”

迎回来主人,您要使用您的常用地吗?家/生研究所。”

“陆老师……”棕发有小雀斑的瘦小omega仰着张的说:“陆老师,我叫罗洛,我非常仰慕您,我知您当年就是在第一军校读的书,所以知您会在这边客座教授就报考了联盟第一军校。”

omega读军校的并不常见,由于omega的生理原因,在Alpha众多的军校极容易成为弱势群,也容易被引导发情。

“叮零零,叮零零”

悬浮车平稳的驶了学校,陆殇把靠在悬浮车的侧车窗,希望利用冰凉的玻璃给他燥降温。

陆殇顿了顿,让学生们可以记录重要考的笔记,然后接着说:“第三,是解决因为第一代基因编辑普及后abo三别导致的信息素压制问题。众所周知Alpha的信息素属于控制型和攻击型的,除了对战塔西人有极大优势外,对BO两类群也有明显的压迫作用,这个现象往往造成了很多尖锐的社会问题。”

讲台下学生们发了一些嘈杂的声。

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陆殇毫不意外发生这个情况,严肃的说:“前两都是广泛得到研究团队重视的,但是第三问题,其严重往往被忽略……”

“老师,我还有一些问题想请教您,”黑发紫瞳的大Alpha站在陆殇的面前,低询问着。

“好的老师,一定不辜负您的期待!”卡文很夸张的对陆殇举了一躬,笑着转离开了。

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