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20在课堂一起小批/群/记录(1/2)

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所以顾威没有成功借到扫帚。

他一回宿舍就趴在了床榻上,翻个shen开始说那个老师有多不近人情。

“是个xing格很糟糕、很糟糕的家伙!”顾威说着。

但是蓝瑜很难想象顾威所说的真实度,在他的印象中,克莉斯并非一个严格刻板的教师。

为了提升预科班同学的学业水平,蓝瑜的能量gan应课老师调整chu一个jiao互课堂。

这次课堂也转移到了其他教室,蓝瑜在学校发放的个人用hu端上,接收到了教学间的数字号。

本以为会在找教学楼的过程又费上时间,但这次好在路标清晰,蓝瑜比上课时间更早了十分钟到达教学间。

可以直接进去吗。蓝瑜心想着,敲了几声教学间的门,里面没有回音。

不过这个教室的门——蓝瑜的手an在门把上,发现门并没有关。

蓝瑜推门而入,四面一片漆黑,他只能沿着白墙摸索着电灯的开关——“啪嗒”一声,蓝瑜打开了室内的灯,看清了这个教学间的全貌。

一片薄薄的显示屏挂在墙bi上,还正是熄灭的状态,室内中央摆放着一张方形矮桌,几个橱柜在侧,而在矮桌的正对有一台摄像机——在屋子的右上角,装着一个闪着红se光点的监控。

蓝瑜隐约觉得这个布置有些熟悉,似乎与教学视频中的那个房间无二致——不过这也都是常规的教学室,或许每个学校都差不多。

蓝瑜注意到在桌上有一张印着黑ti字的白纸,于是将那张纸张拎起,他预想着,这或许会是他这次课堂的相关安排。

‘本次jiao互课堂,希望同学们可以基本适应魔法使与魔法师的能量适pei,各自汲取所需,控制量与质’

看起来像一些教学书上的话,蓝瑜往下看着任务安排。

能量gan应课是由三节小课组成的大课,一节小课是40分钟,而gen据安排看来,中途休息的时间是可以进行调整的,老师会gen据课堂表现将点评与课后任务分别发到个人用hu端上。

蓝瑜完个人安排,正思忖着应该先zuo什么,就听到了开门的声音,不同人的脚步声响起,蓝瑜随之看去,那些人就是他这次的搭档了。

“再抬高一点。”

shen后的同学托着蓝瑜的腰bu,经过扩张的roudaolouchu褶皱的feng隙,一gencu大的yinjing2磨蹭在gu间隐秘的甬dao前。

蓝瑜的膝盖落在矮桌上,俯shen吞进前方同学的yinjing2,将对方的xingqi包裹进shirun的口中。

“唔嗯——”

shen后的yinjing2一下被tong进最shenchu1,一路磨蹭过mingan的xuerou,让蓝瑜下意识将shen子绷得更jin。

而另一双骨节分明的手指伸向蓝瑜shen下张合的雌xue,掐弄着shi漉漉的yinchun,粉nen的ruanrou被moca得红zhong。

这让蓝瑜有些应接不暇,柔ruanshirun的she2touhua过一人guntang的xingqi,但是对方的yinjing2却在他嘴中变得越来越大,蓝瑜微微眯起yan睛,他被夹在两个人中间,任何一个人的choucha都会影响他shenti的重心,不guan往哪侧靠近都会引起某zhong难耐的酥麻gan。

“she1在里面算数吗?”shen后的男生说着。

“不知dao

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