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History,asamirrivesaothreequestions:
Ourpredecessorstoldus,whereweare,
wemustfindwhatweshoulddo.
在新时代,面对新的全球挑战,
历史,如一面镜
,回答了以下三个问题——
镜
和历史都能反映现实,
提醒我们自信来源于“我们是谁”“我们在哪儿”以及“我们要
什么”这三个问题的回答。
比赛正式开始了。
谢谢大家!”
向绥刚抬
看去,余光里就瞥到一抹清俊
影慢悠悠从门
走过来。
通过在新的国际格局中探索
了一条现代化
路;
Thankyou!
荧光绿的几个大字排列地很有艺术
,在蓝紫
的屏幕上尤为明显。
byexpltheworldiuation.
Fromamirror,Iseemyself.
傅洵侧过
拂了她一
,倒是没跟她计较,
向后仰在靠背上,双手抱起
前,闭目养神。
历史,如一面镜
,
每所学校都卧虎藏龙,尤其当范围扩大到一个省时,更是人才济济,群英荟萃。
tellsusisthatweonlygainfidencebyknoeare,whereweare,andwhattodo.
Ouraorstoldus,whoweare,
这三个问题的答案构建起我们民族自信的来源。
我们是谁?我们在哪儿?以及,我们要
什么?
省赛是评委现场打分,比赛结果会在结束时播报一遍,大荧幕上也会显示,同时荣誉证书会发放到获奖选手的手中,并上台与主办方合影。
Theaothesequestionsstitutethesourceofourfidence.
Whoweare?Whereweare?AndWhattodo?
我们的先人他们回答了“我们是谁”的问题
她很快便想好了要演讲的内容,也很快站在了比赛的大讲台上。
每一代人都必须由自己、也为自己找到“我们要
什么”的答案。
我们必须明白我们应该
些什么。
来不及听完开幕词,就被工作人员叫到后台
取演讲主题。每位选手只有15分钟的时间思考如何贴近主题的快速编说一篇演讲稿,时间也不宜太长或太短。
即使隔着两个臂靠,向绥还是嫌弃地往右边挪了挪。
傅洵拎着挂牌来到她左侧座位坐下,走动间鼓起一阵风,带来一
属于男
的清冽的气息。
bybuildingacivilizedunitythroughoutthelongcourseofhistory.
向绥
到的是“民族自信”。
……
在镜
里,我看见自己;
“让世界倾听你的声音”
Eachgeionmustahemselvesandforthemselves,whattodo,.
演讲完毕,向绥浅笑着鞠躬,回答完评委的即兴问题后回到座位上坐好,目光追随着某个款步走向台中央的男
选手,轻轻哼笑一声,聆听起他的演讲。
butwithdifferentmeanings.
“Mirrorsandhistorybothcause,refles,,
挂牌后,找到选手区对应的位置坐下,静静等候其他人到齐。
Whathistory,asamirror,
Fromhistory,weknowourselves.
我们的前辈他们回答了“我们在哪儿”的问题
Inthenewera,inthisnewchallengingworld,
在历史中,我们认清自己。
即使如此,向绥在其中也是
类
萃的,这跟从小的受教育程度有关,她先天就比旁人多接
也早接
了英文,不论是严密的语言逻
但两者的
义不同。
通过在历史长河中建构起了一个文明共同
;