nV孩在学校里是个沉默寡言的孩子。

成绩平平，并不突chu。

甚至总是留着一tou算不上好看的短发。

早上jiao完卷子，晚上就可以拿到成绩。

她的老师，三十来岁，dai一副细框yan镜，很斯文。nie着粉笔写字的时候，习惯X地松掉袖扣，louchu青jinjiao缠的小臂。

nV孩印象很shen刻。

男人的小臂能有什么不同。

老师的用来握粉笔、握戒尺。

粉笔写在黑板，戒尺打在她的手心。

那个男人。

她的手臂，用来与红裙缠绵，用来抱起nV人柔ruan的腰肢。

是有不同的。

她咬着chun，目光从老师lU0lou的小臂移开，草稿纸上影影绰绰，g勒chu一只yu、力pen薄的手臂，灰sE的缠绕的线条当作裙摆，褶皱和裂痕chu自男人力量的压制。

这不是一个静态的捕捉，而是一个动势，刻在nV孩的脑海里，

她曾经有过一次低血糖，在一楼拐角，被刚刚开完会的老师撞见，手臂抄过她的tui弯，将她轻而易举抱起。

是不同的。

nV孩想。

这只手臂蹭过自己tui间，顺着大tui的肌肤hua移。

被放下的那一刻，甚至蹭过她校服K包裹的T0NgbU。

nV孩的tou发被老师的掌心轻抚。

是不同的。

她更肯定，这只手臂chu2碰她、接近她，却远不够让她Shrun。

那近一步呢？会有变化吗。

她看着老师近在咫尺的脸，手指m0上对方的手臂。

算不上g引，她chu于好奇和探寻，柔ruan的掌心chu2m0老师手臂鼓起的pi肤。

她从手腕m0上去，停在手肘内里的柔ruan，这是老师手臂唯一不那么ybangbang的地方。

nV孩抬起tou，结束了她短暂的抚m0，手腕被捉住，老师的yan睛刮着风暴。

老师把她当学生，理所应当。

老师的关切把她当小孩。

老师的yan神又把她当情人。

她们什么都没zuo，小小的办公室，承受不了一个成年男人压抑许久的yu和渴。

nV孩被放走，之后的一个月风平浪静。

除开老师过分T贴的讲解，和藏匿不住的偏Ai。

老师把她看作小孩胜过看作情人。

她被老师圈在怀里讲题，小小的骨架老师一只手臂就能完全圈住。

她心不在焉，玩起老师揽住自己的手臂，五指、掌心和小臂。

nV孩的手涂过r霜，很柔ruan，很甜腻。

和老师cu糙