关上门後，诺达卡站在了右边，而安格是左边，缇亚翠则依然不动，位於二人中间。

「是！！」

「魏尼尔，是吗？」缇亚翠记得那个男孩叫什麽名字，路上，她有听到几位住宿生正在讨论。

「魏尼尔的力或许非常JiNg纯，也有可能是足够的多，才能牵引书上的力。」

「什麽？」

他看似是和缇亚翠说话，又好像是在跟安格刚刚的说明，不是什麽，狄休斯只留下别有意的神，便转离去。

「我想知怎麽办到的，我以前也尝试过，却发现书里的力，不像是法杖那麽简单，挥动两三下就能施展。」安格的观是放在使用上，这也是狄休斯准备要解释的事情。

「诺达卡，当你说对手这个字时，就等於是认可魏尼尔这个孩了哦！」

「！」诺达卡握拳，脑门上的青微微浮起。

狄休斯笑着摇，他阖上书，慢慢走到书架前，将另一本厚重的书取下。

「万分抱歉，校长。」

「关於力的波动，我特地检查过，也和娜边的秘书二次确认，是阶法造成的。」

「校长说，麻烦我暂时代替娜的位置，直到她能回归正常。」

「这不能说明什麽，波里nV士是被对手激怒到，才会不思考後果…」

「那个…我能cHa上话吗？」安格看向狄休斯，手在大两侧放着，有些张的他放低了语速，怕自己说错话。

「这个假日，把时间空来，有很重要的事情要开会，只要是长老会成员都得去。」

这时，诺达卡上回答：「是术士，绝对是那群人g的，可恨…该Si的人渣！」

「只是初阶法，奈何不了波里nV士，他肯定了什麽手脚！」

「在知识科普内，一共记录了十六阶法，其中一个是吞日海啸，与当下造成破坏的法吻合，那个孩便是驱动了力，向娜发动此招。」

狄休斯的前脚一走，诺达卡就问起了缇亚翠，她和校长单独在房间的事。

「诺达卡、安格，你们两个也跟我来吧！」

「冷静，还不知是不是他们，而且我不希望在校内听到这麽鄙的话。」

「…」狄休斯看了一娜，忽然想起有趣的事，自於其他老师们向他回报的消息。

「嗯…应该说这几天发生的事情，都要来好好讨论，究竟是什麽环节现问题。」

「你们知一个有趣的学生，了一件从来没有人过的事吗？有吗？」

「他啊！居然把教科书当媒介，使用了里的法，我还真没想过，用一颗樱桃大小的法石，以它写一本书的内容可以被力牵动，并当成护的工。」说到这里，他还拿起了一本法门介绍，只要驱动力，就能施展里面的法，b法杖来得简单许多，不需要任何构思。

「对了，离前，你们帮我把娜送回去，她真的需要休息一段时间。」语毕，狄休斯拿起一支握柄有螺旋刻纹的法杖，他把房间的灯熄灭，窗帘和cH0U屉也重新关了起来。

动作好快！缇亚翠是首次亲见到狄休斯使用法，以前的她可没有机会和主教站在一起。

「谁？…瑞德之？」

接着，狄休斯和他们多聊不少关於校内的事情，嘱咐完这一切後，便准备告辞。

狄休斯注意到缇亚翠的表情，上崭笑颜的说：「JiNg细的C作，需要对力有刻理解的人才能施展，就和那个孩的一样，不过藏於文字的力，没有那麽好使。」

「哦…」安格的表情说明了他不相信，可他也不敢提下一步的质疑，只能朝狄休斯，并退回原位。

「是威恩吗？」缇亚翠提疑惑。

「校长，既然您都这麽说，那这个叫魏尼尔的，一个二年级生又是怎麽使用阶法？莫非有其他人在场？」

「欸…啊哈哈～再见。」狄休斯刚刚的话是跟诺达卡等人说的，结果魏格雷误会了，不过狄休斯没有纠正，反而在他後的缇亚翠听见後，窃笑了起来。