宣钰立刻想起之前原皛发烧的时候，思维一下串联起来，他问：“你之前，那么哭，是因为这个吗？”

原皛这时扭看他哥一，说：“也没有不喜我，我知他心里有我，只是我们不能在一起。”

他从旁边扯来一个布艺豆袋坐在他哥边。椅一些，他哥也一些，豆袋矮一些，他也矮一些，他就这么仰望着。

“你洗澡了吗？”宣钰问。

原皛从豆袋上起来，将数学那一门单独拿来，其余的放书包里。宣钰起来把椅让给他，接着就看他坐到桌前开始用功学习起来。宣钰准备要走，原皛却突然开说：“我想当数学课代表。”

他们一起回了家。时间也不早了。宣钰洗完澡还是卧室看了，发现原皛房间的灯还亮着，房门也敞着。原皛坐在书桌前，书桌上铺着一堆卷，原皛一张张理着。

“没有。”宣钰脆躺上床，枕着枕，枕上铺的枕巾还是原本在他卧室里的。

数学是尧逸秋教，宣钰也知，听原皛这么说，他就鼓励他：“你想当肯定就能当得上。”

“是对方不喜你吗？你觉得难过。”宣钰问。

宣钰帮他全订好，又拿了两支了不同颜墨的钢笔在每一册第一张上写上原皛的名字，再标注学科。

原皛了，又说：“但是我觉得现在这样也很好，反正他目前也没有喜别人，而且我也不会让别人有机会对他怎么样。”

原皛也嗯了声，他一边看讲义上的练习题一边和宣钰说话：“我今天只看一小会儿，你坐到床边等等我，我们晚上一起睡，我想跟你说会儿话。”

“哥，你最近谈恋了没？”原皛问。

原皛看着卷上印的页码翻找着，他说：“不是的，是学科讲义。我晚了几天，他们都整理好了，我今天才拿到。”

“嗯……也不算没有吧。我有。”原皛说。

原皛把被自己搞得一团糟的卷给了他哥，他哥就像他的文职秘书一样坐在他书桌前帮他整理卷。他去洗了澡回来，就看到已经有两册订好的放在书桌一边，他哥手边还有一分，效率是他两倍不止。

“好吧。”宣钰坐到床边，他也不怕会让原皛分心。每个人习惯不一样，他弟弟独特一儿，一心二用起来的效率比专注一件事不少。

“好了。”宣钰说。

宣钰走过去问：“这是作业？”

。

“算是吧。”原皛这么说。

“没有。”

“嗯。我想。”原皛说：“可是没有对象。”

“一般都是先有喜的人才想谈恋的。你没有心仪的对象你就想谈了？”宣钰觉得他弟说话很好玩。

原皛半天没再吭声，宣钰问：“怎么了？你想谈恋了？”

宣钰就坐起来，他觉得这事儿大的。他弟那么一个没心没肺的小孩，能为了什么啊，哭成那样。

“皛皛，你真的那么喜那个人吗？不能在一起你就那么难过啊？”

宣钰又静静躺回去，他用手撑着脸，看着他弟弟用功学习的背影，心情莫名有复杂。

“那你去洗澡吧，我给你。”宣钰说：“顺序把这些都订起来就可以了是吗？”

在一起。这三个字对于宣钰过往的情生活及关系来讲，显得虚无缥缈不切实际，如果开始一段恋关系就叫在一起，那在一起未免很容易，或许是长相的缘故，能轻易对他说喜和的人实在太多太多，他也没有那么相信人的真心。在这一上，他几乎没有什么正向的建议可以给原皛。相反，他对于原皛会那么喜一个人而到疑惑。